2019上海大学建筑学考研招生人数，考试科目，初试科目，备考经验

本文将由新祥旭考研简老师对上海大学建筑学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：上海大学，招生人数，研究方向，考研科目介绍，考研参考书目，建筑学备考经验等几大方面。

一、上海大学

上海大学，简称“上大”，是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，国家教育部、国家国防科技工业局与上海市人民政府共建高校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，全国首批博士学位授予单位，入选“卓越工程师教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“千人计划”、“111计划”。

二、招生人数：

081300 建筑学

招生人数：30

统招生计划数：15 推免计划数：15

三、研究方向：

01.（全日制）建筑艺术设计与跨界创作

02.（全日制）营建技艺研究与遗产保护

03.（全日制）城乡空间营造与地方重塑

四、考试科目：

初试科目：

1．101思想政治理论

2．201英语一

3．专业课：

01、02方向：637中外建筑史；870建筑设计理论

03方向：638城市设计及城乡规划原理；871城市设计及城乡规划相关知识 或872人文地理相关知识（二选一）

复试科目：专业设计 或 理论阐述；面试（专业、英语）。

注意事项：

1. 本专业在上海大学上海美术学院培养。

2．报考本专业的考生可在国家规定的全国各考点报名考试；

3. 参加复试的考生资格审查时须本人提交5张以上个人具有代表性的创作作品照片或光盘等材料到以下地址：上海大学上海美术学院（南院）348室（上海市宝山区真大路520号4号楼348室）

4. 联系电话：（021）36033332 联系人：芮希彦

五、参考书目：

初试参考书目：

637中外建筑史

《中国建筑史》潘谷西编 中国建筑工业出版社 2009年8月；

《外国建筑史》（19世纪末叶以前）陈志华编 中国建筑工业出版社 2010年1月；

《外国近现代建筑史》罗小未编 中国建筑工业出版社 2004年8月。

638城市设计及城乡规划原理

《城市规划原理》(第4版)吴志强 李德华主编 中国建筑工业出版社 2010年9月。

870建筑设计理论

《建筑空间组合论》彭一刚著 中国建筑工业出版社 1998年10月；

《城市文化》[美]芒福德著 宋俊岭等译 中国建筑工业出版社 2009年8月；

《设计与场所认同》[英]沃森 本特利著 中国建筑工业出版社 2010年3月；

《总体设计》[美]凯文·林奇 加里·海克著 中国建筑工业出版社 1999年11月；

《建筑构造》（第4版）（上、下册）中国建筑工业出版社 2008年11月。

871城市设计及城乡规划相关知识

《中国城市建设史》(第3版)董鉴泓主编 中国建筑工业出版社 2004年7月；

《外国城市建设史》沈玉麟编 中国建筑工业出版社 2007年12月；

《城市道路与交通规划》(上册)徐循初主编 中国建筑工业出版社 2005年9月；

《城市道路与交通规划》(下册)徐循初主编 中国建筑工业出版社 2007年3月。

872人文地理相关知识

《人文地理学》（第2版）赵荣等编 高等教育出版社 2006年5月；

《区域研究与区域规划》彭震伟主编 同济大学出版社 2006年；

《地理信息系统及其在城市规划与管理中的应用》（第2版）宋小冬等编 科学出版社 2010年8月。

复试参考书目：

《建筑制图标准》（GB／T 50104－2001）主编部门：中华人民共和国建设部 实行日期： 2002年3月1日；

《房屋建筑制图统一标准》（GB 50001— 2010）中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局联合发布 实行日期：2011年3月1日；

《总图制图标准》（GB／T 50103－2001）主编部门：中华人民共和国建设部 实行日期： 2002年3月1日；

《建筑设计资料集》（第2版）中国建筑工业出版社 1994年6月。

六、上海大学建筑学考研备考经验：

1、零基础复习阶段（6月前)

本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。

2、基础复习阶段（6－8月)

本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。

同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段（9月－11月）

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。