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徐州医科大学领导开展“ESI学科现状及发展”专项调研

简介
根据徐州医科大学“不忘初心、牢记使命”主题教育校领导专项调研工作安排,10月11日上午,郑骏年校长深入基层开展“ESI学科现状及发展”专题调研,校长办公室、研究生院、人事处、科技处负责同志陪同调研,调研对象 ...

根据徐州医科大学“不忘初心、牢记使命”主题教育校领导专项调研工作安排,10月11日上午,郑骏年校长深入基层开展“ESI学科现状及发展”专题调研,校长办公室、研究生院、人事处、科技处负责同志陪同调研,调研对象为药理学与毒理学、神经科学与行为学学科负责人及教师代表。

徐州医科大学领导开展“ESI学科现状及发展”专项调研

调研会上,药理学与毒理学学科负责人印晓星教授汇报了ESI学科现状、近期措施以及发展思考,希望学校层面能够采取行之有效的措施,分解具体任务,促使ESI学科在短期内能快速提高。围绕如何提升药理学与毒理学、神经科学与行为学ESI学科排名,与会教授分别就自己专业内容谈了具体的想法,相关职能部门负责同志汇报了工作思路和建议。

郑骏年校长作总结讲话,郑校长希望相关职能部门要制定科学可行的政策,在政策制定过程中深入开展调研,并要充分考虑到实施后产生的效力、效果和效应。他针对如何提升ESI学科排名提出具体要求:一是要以需求为导向,让各利益主体由被动的去干转变为主动想干;二是要系统性推进工作,以对学校贡献度为参考,将ESI工作推进与学科经费分配、学科评估排名、研究生带教资格、人才项目考核等工作的协同;三是要以共赢为结果,由单纯发表论文和文献引用变成打造高被引论文、联合报奖的工作基础。他希望各职能部门加强协同合作,进一步测算数据、分解任务,科学定目标、具体去落实,在工作实施过程中做到指令清晰、合情合理、目标明确。

调研会讨论气氛热烈,效果显著,为学科办就如何开展下一步工作提供了具体思路和路径。(通讯员:尤晓娟 王天乐)

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