《迟到大王》一本关于“信任”的教育书

加百烈

约翰派克罗门麦肯席每天都迟到，因为他在上学的路上总是遇到奇怪的事情：遇到鳄鱼咬他的书包，狮子咬破他的裤子，小河里的巨浪将他冲走……老师却认为他在说谎，气得暴跳如雷！罚他写几百遍的“我不可以说有xxx的谎，也不可以xxx”。直到有一天，老师自己也遭遇到不可思议的事……

约翰·伯宁罕是一位经典的儿童本位的图画书作家。伯宁罕选择儿童本位的立场创作图画书，肯定与他在奉行自由教育的夏山学校度过的童年一脉相连，因为夏山学校的一个信条就是“你要站在孩子这一边”（夏山学校校长尼尔语）。在我读过的伯宁罕的图画书中，眼前的这本《迟到大王》最容易让我想起作家的“夏山”身份。
《迟到大王》表现了两个冲突：一个是成人僵死、封闭的“书本知识”与儿童鲜活、开放的感性生活之间的冲突；一个是学校强制的教育和儿童渴望自由的心性之间的冲突。《迟到大王》是一本教育启示录。伯宁罕说：“没有压力的童年为我的创作打下了最好的基础。”《迟到大王》是夏山自由教育思想的一个注脚。
伯宁罕为我们安排了一个绝妙的幽默的结尾：老师被毛绒绒的大猩猩抓到了屋顶上。当老师用“文明棍”指着约翰派克罗门麦肯席，让他救自己下去时，约翰派克罗门麦肯席反讽地说：“老师，这附近哪里会有什么毛绒绒的大猩猩！”随着这句话，一种虚妄的教育就像从老师手中坠落的“文明棍”一样，轰然倒塌，而我们的约翰派克罗门麦肯席依然脚踩大地，迎着初升的太阳“去上学”。这个结局真是有大智慧的思想结晶。
当我们尊下来用孩子的眼光来看待问题的时候，你会发现，那是一个别样的世界！