「热文」高考语文想考到130+，这些答题套路你必须知道！

语文

不像数学有公式、方程式，

不像英语，有语法、固定句式，

除了基础知识，

阅读理解、写作都没有完全标准的答案。

连学霸们都说：

“考110分简单，想上130分却难上加难”

语文怎样才能考高分？提高语文自信心？

学霸小E根据“新课标全国高考语文卷”，

归纳了四种出题模式和答题事项，

一起来学吧！

第 Ⅰ 卷

一、现代文阅读（35分）

（一）内容理解题（选择题）

提问方式

根据文章内容的理解和分析，以下正确/不正确的一项是?

注意事项

1、提高阅读能力，短时间内把握文本信息；

2、掌握现代文阅读各种设错陷阱：曲解文意、篡改原文、偷换概念、以偏概全、无中生有、逻辑混乱、强加因果、混淆时间、主次颠倒、过于绝对。

答题技巧

1、快读文章，把每段大意的句子划出。

2、审清题目要求，如“正确/不正确”“符合文意/不符合文意”等。

3、看选项，回归原文划出原句，排除迷惑选项。

注意以下几类词：

①年代时间、数据；

②修饰限制程度或范围的词——大概、基本、关键、最、部分、凡、全、仅仅、几乎等；

③逻辑关联词——因此、由于、不仅……还、只有……才、只要……就等；

④分清必然和或然、已然和未然。

4、比对选项和原文，无法完全判断选项正误时，圈出疑惑点，比较哪个问题更明显。

（二）布局谋篇题

提问方式

1、以……标题/开头/结尾/布局，有什么作用/艺术效果？

2、赏析文中重要的语句或如何理解重要语句在文中的作用。

注意事项

阅读主观题答题要从文中来，直接来源于文中或在文中提炼。

答题模式

积累答题术语，从思想内容和结构上两方面入手。

1、点明句子在文章中的位置和“结构上”的作用：

（1）开头：开篇点题，统领全文；渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；奠定基调；揭示主题。

（2）中间：承上启下；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；充实内容。

（3）结尾：总结全文；点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；强化作者情感。

2、指出在“思想内容上”的作用：

（1）联系本句的含义。

（2）突出(强调)上下文的什么内容或者揭示段意。

（3）联系(揭示)本文的中心(论点、特征)与作者的态度、感情。

（4）注意是否运用了某种修辞或者表现手法，如果运用，一定要注意其表达效果。

（三）语言修辞题

提问方式

1、说明……词/句子的含义？

2、……句子用了什么修辞手法？有什么表达效果？

注意事项

积累各类修辞手法的作用：

描绘类：生动、形象，产生强烈的感情，引起共鸣。主要有比喻、拟人、夸张；

结构类：突出强调、凝练集中，主要有对偶、排比、反复；

表达类：增强语气，强调、强化，主要有反问和设问。

答题模式

1、确认词/句子的修辞手法，联系修辞本身的作用。

2、结合具体的句子语境，联系前后句、文章主题深入分析。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文断句题（选择题）

提问方式

下列对文中画线部分的断句，正确的一项是？

注意事项

1、特殊字词断句。利用句子的人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名、文言虚词、文言实词等断句。

2、句子结构断句。考虑什么人，办什么事情，采用什么方式，取得什么结果等问题。

答题技巧

1、要通读全文，体会词、短语以及句子之间的联系。

2、要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围。

3、要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。

（二）文学常识题（选择题）

提问方式

下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是？

注意事项

主要考察古代的称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、文书的名称、朝廷的官职、礼仪及某些避讳的说法等。

答题技巧

1、文学常识主要靠平时的积累,要将相关知识记牢。

2、实在选不出来,一般影视或小说中涉及最多,最常见的错误率越大,主要是迷惑考生。越是生僻的知识正确性可能越大。

（三）翻译题

提问方式

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

注意事项

1、保证语法的准确性。

2、找准重点词。

3、六不译：地名，人名，官名，年号，帝号，古今义相同的词。

答题技巧

1、重点词汇直接翻译，抓住采分点。

2、利用特殊句式得分。判断句要翻译出“是”、省略句要译出省略的部分，倒装句、被动句变成正常语序。

（四）诗词鉴赏题

提问方式

本诗的第四句广受称道，请赏析其精妙之处/分析诗中的情感。

注意事项

1、古诗鉴赏重在字句的理解，要把握好意境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等，由此再落实到词句中；

2、抓住题目、作者、注释、历史时期隐含的信息，确定大的情感基调；

3、注意诗歌中的意向和关键词，理解诗人为何有这一情感。

答题技巧

1、相关句子写了什么内容（景物），描绘了什么意境；

2、运用了何种表达技巧，起到了怎样的表达效果；

3、抒发了怎样的思想情感。光答“表达作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

（五）名篇名句默写

提问方式

1、空出两个句子，根据前后句填空。

2、某篇诗中“___，___”两句描写了……的景象。

注意事项

注意平时的默写落实，防止音对字错的现象，多写诗词中的生僻字，易错字，不要只背不练。

第Ⅱ卷

三、语言文字运用（20分）

（一）成语部分

提问方式

以下句子中，成语表达正确的是？

注意事项

注意成语表达的出题陷阱：

望文生义：越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。

前后矛盾，从逻辑事理的角度推敲存在问题。

褒贬失当。如：社会上各种腐败现象如雷贯耳。“如雷贯耳”是褒义词，形容名声大。

语境不合。如：润兴饭庄早已琵琶别抱。“琵琶别抱”专指旧时妇女改嫁。

重复赘余。如：让人贻笑大方。“贻笑大方”指内行的人笑话，不能再加“让人”。

（二）语病部分

提问方式

下列各句中，没有语病/表达得体的一句是？

注意事项

1、寻找句子敏感点，积累平时经常出现的病句模式。

2、合理判断句子顺序：

①分析句子成分。找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误;

②判断句子逻辑。找出不合逻辑、表意不明等错误。

敲黑板：

语言文字运用部分主要靠日常记忆，病句总结模式，基础部分的积累不要偷懒哦。

四、写作（60分）

写作类型：材料作文、命题作文、话题作文

注意事项

1、谨慎审题，切忌跑题。

2、切忌题目忘写或字数不够。

3、字迹清楚，卷面干净，切忌潦草

4、作文注意分段，五六段为佳。

5、确定好作文文体是议论文/记叙文，切忌四不像。

答题技巧

1、审题，找准材料立意

全面解读材料，审材料、审提示、审要求，辨明主次。

2、题目紧贴材料，抓住老师眼球

拟题要求：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。如写道德类材料，“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧！”等题目很能博得好感。

3、适当运用题记

题记要与材料关系密切；语言要简洁，一般控制在一行字以内；防止题记与题目、文章首段的内容重复。

4、开头紧扣主题，观点鲜明

简练开头，最好两行半字数。同时，可运用多种方法开头，如六要素开头、悬念开头、修辞开头、典故开头、诗文开头等。考生要多积累文学典故、名人名言或万能开头，考场灵活运用。

5、正文内容多引用素材

注重积累正反对比的素材、新颖或引起关注的热点素材，使文章充实有说服力。

6、结尾总结、深化论证

结尾要强有力呼应开头，将文章主体进行深化。如果无法深化，也要归纳全文，扣准主题。

高考将近，分享考前最后10天安排！高考逆袭！值得借鉴

高考前夕，我们帮助考生们列出了最后10天的每日详细计划时间表，帮助考生对心理、生理、复习进行科学高效地完善与修正，用最佳状态去对待高考！

1.不要再学习新的东西（或做很难的题）。剩下15天，无法牢固掌握，反而由于没有完全弄明白少了自信，心理没底。

2.注意身体。（不用多说了）

3.调整睡眠。从倒数第三天开始。少睡一点，最后一天睡得会塌实。

最后一天什么也不要想，多运动，脑子里空空的，容易入睡，明天也不会胡思乱想。

4.计划要尽量订低一些。万一完不成，会伤害自信，心里没底。

能成为自己的英雄。

高考是高度紧张的思维活动，保持良好的心理状态上考场，是考试正常发挥的必要前提。从现在开始，借助一些方法对心态进行调整：

第一，可有意识地转移注意力。

第二，有些食物有减轻人的心理压力的作用，比如草莓、洋葱等富含维生素C的食物。

第三，给自己正面的心理暗示，比如“我现在精力充足，思路清晰”，……这样会大大增强自信心。

考生现在进入最后复习阶段，如何把握这段时间，使自己有所收获和提高呢？

首先，不要老盯着难题做了，做难题只有一个作用，增加心理负担——还有这么多题不会做。

第二，把前一段做过的题进行整理，如果现在还不会做，最好请老师辅导，关键在于有助于在上考场时保持一个轻松的心态。

第三，基础较差的考生在这一段时间内，如果还想做题，就把后面的大题全部放弃，重视前面基础部分如选择、填空题，能整理多少算多少，否则，后面的大题做不出来，不仅费时，又挫伤自信心。

高考考的是知识，也是思维，5门学科高度集中在两天时间内，所以考生在考前一定要学会不同课程之间的思维转移和加速。

最为恰当的做法是，一门课程的考试结束后，不翻书，不对答案，让思维和情绪完全丢开对这门课的全部印象，全面转入对后一门课程的思考，这样到考试开始时，思维就可以处于更高的活跃期。

考前一周，许多考生表现出诸如烦躁、做题时出现无谓失误等状况，这些都是由长时间身心疲惫造成的，要改变这些状况。

高考前一个星期左右，从作息时间上调整，原来晚上12点或者说一点睡觉，现在开始提前一个或一个半小时入睡，蓄积能力和精力。

个别身体素质不太好的考生，容易感冒、发烧的，一定要提前采取预防措施，或者到医院去咨询大夫，如果真到考试时感冒、发烧，不仅仅影响考试成绩，还会影响心理状态。

许多学校在考前一个星期左右会放假，考生可以在家复习，从这时起，因为考生回归了家庭，所以家长的重要性就突显了出来。考生、家长之间的关系需要调整。

家长一定要保持情绪稳定，因为家长的情绪通过感染、暗示等心理机制，会影响到考生。同时，家长不要和考生谈论高考的事，不要给孩子过高的目标，不要过分计较模拟题的成绩，不要问孩子准备得怎么样、有没有把握等问题。

总之，家长在决定是否陪考这一问题时，一定要尊重考生自己的意见，甚至陪考人是谁，都应由考生自己决定。

放松身心，可以适当进行一些体育、娱乐活动，并应该坚持到临考前。

适当的体育运动，比如散步、做操、慢跑等有助于心情稳定与放松。不要做剧烈的运动，

还可适当有些娱乐活动，听听自己喜欢的音乐，看看自己喜欢看的轻松的电视节目，帮助自己情绪放松。

要能做到从容进考场，就得提前准备，不然就会临阵慌乱。制订方案要本着不放过考试当天每个细节的宗旨。

到考场时间不宜过早或过晚，一般在考前15分钟至20分钟为佳。

午睡时间安排30分钟到40分钟即可。家长一定要注意提醒考生，以免考试迟到。

考完就完，考一科少一科，不对题，这样有利于以稳定的情绪再战。

高考所用的铅笔、钢笔、橡皮、小刀、圆规、尺子以及准考证等，都应归纳在一起，放入一个透明的塑料袋或文件袋中。

不要自己夹带草稿纸，不要把手机、小灵通等通讯工具带入考场。

去考点熟悉考场环境。确定去考场的方式。一旦发生意外，要及时求助于监考老师或警察。

一定要算准路上所需时间，并要留出富余。考试当天在去考场的路上，行走速度一定要慢，快了会造成慌乱的感觉，直接影响进入考场后的心理状态。

考生在6月6日的主要任务是调整好心态，做好考前心理准备与物质准备的大检查，以良好的心态、充沛的体力与精力，充满信心迎接明天的考试。

丢开所有复习资料，停止复习，轻松愉快地休息一天，调整一下因长期复习而一直紧张的神经。

6月6日上午看点书，但时间别太长。下午看考场，去座位上坐坐。

6月7、8日不要人为制造紧张失眠不会影响状态.

即使在考完试后，我们也需要提醒自己：“别开玩笑了!我怎么知道考得好还是不好？在最后结果没有出来之前，一切都是未知的!”我们一定要排除杂念，善始善终，攻下最后一个堡垒，取得胜利!

最后，要在这里告诉大家一些，你不知道的高考秘密！

其实，有点经验的学生、或者家长，一眼就能发现，高考年年都有500多分的必考题换汤不换药，有高分模板或快速解题技巧！

然而，80%的学生不知道这些命题的真相，不会这些应试技巧，可想而知，高考是要吃亏的！所以，家长同学们可以咨询，全国卷押题班，高考逆袭绝招，考前必考点串线+应考策略，根据高考最新动向，预测最新高考题型

我们就是想以过来人的身份帮助现在的家长和同学取得更好的成绩。

高考是一个人一生中第一件大事，也是古人四大喜事之一。希望每个同学都能不辜负自己三年来的努力，达到心中的“金榜题名”。