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选择院校又多了一个参考维度:高校联盟

简介
高校之间组建“大学联盟”,对于学生而言,通过大学联盟之间的合作与交流,有了更为丰富多样的学习平台。考生如果就读高校联盟中的一所,那么就有机会通过大学联盟的平台实现多所学校就读的机会。我国的大学联盟都有 ...
选择院校又多了一个参考维度:高校联盟

高校之间组建“大学联盟”,对于学生而言,通过大学联盟之间的合作与交流,有了更为丰富多样的学习平台。考生如果就读高校联盟中的一所,那么就有机会通过大学联盟的平台实现多所学校就读的机会。我国的大学联盟都有哪些?这些联盟之间有哪些交流呢?今天就带大家盘点一下我国的“高校联盟”。由于篇幅有限,更多高校联盟,我们将陆续为大家分享!

C9联盟

九校联盟(C9)是中国首个顶尖大学间的高校联盟,于2009年10月启动。联盟成员都是国家首批985重点建设的9所一流大学。

联盟成员:

北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学。

交流内容:

根据《一流大学人才培养合作与交流协议书》,“九校联盟”将不断加强深层次合作与交流,充分利用优质办学资源,优势互补,发挥人才培养中的示范与引领作用。其主要内容有:

①实施本科生交流和研究生联合培养。

在本科生层面主要开展课程学分互认和学生第二校园学习交换,交换学生可以在另一学校进行一学期或多学期的学习,9校互相承认交换生在他校学习和交流期间取得的课程成绩与学分。

在研究生层面,依托各校的优势学科设立若干个学科培养平台项目,作为校际互访研究平台,面向9校研究生接受申请,获准者可进行为期半年或更长时间的访学研究。9校互认访学期间在他校取得的课程成绩与学分。

②联合举办系列暑期学校,打造国际知名的“C9”教育品牌。

依托各自的优势学科,充分利用9校教师和学科的优质资源,联合举办系列暑期学校,为国内外本科生、研究生和青年学者开设课程和专题讲座;加强与美国常春藤学校联盟、英国罗素盟校、澳大利亚“G8”等大学组织的交流与合作,扩大“C9”的国际影响。

③联合开展教材建设,教学与教改研究;联合建立和发布以精品课程为骨干的学分互认课程目录;联合建立共享的远程教育平台,进行远程学习。

④建立人才培养对口部门定期交流机制,进行相互间交流、学习和借鉴。

每年分招生、培养、学位和学籍与培养机制改革4个模块各召开一次研究生院业务交流研讨会,并召开一次本科教务管理部门的主要负责人会议,由9校相关部门轮流举办。

⑤联合开展青年教师教学能力和青年导师队伍培训工作。

⑥设立9校合作联盟专门网站,建立9校间博士学位论文网上相互评审系统,共同提高博士研究生的培养质量。

⑦联合举办以同专业本科生为主参加的联合野外考察、联合生产实习、联合设计实习、联合社会调查等各种专业实践和社会实践活动。

⑧积极推动研究生培养机制改革,引领中国高水平研究生培养同世界一流大学接轨。


卓越大学联盟

“卓越大学联盟”是国内9所具有理工特色的重点综合性大学组成的“卓越人才培养合作高校”的简称。卓越大学联盟以卓越人才培养为核心,共同探索人才培养规律与模式,在本科生研究生招生及联合培养、国际合作交流、资源共享、产学研合作等方面开展全方位和深层次的交流与合作。

联盟成员:

北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学

交流内容:

1、搭建各个领域以实验室为平台的协同机制,实现实验室群共同发展;

2、依托国家工程中心,面向行业需求,形成以任务为导向的重大科学问题协同攻关机制;

3、以9校为主体,联合各自对口支援高校,积极参与到西部大开发、振兴东北地区老工业基地、促进中部崛起、支持东部率先发展的进程中去,推进区域协调发展;

4、以人才培养为核心,在科技工作中促进人才培养,形成以项目群为渠道的高端人才交流和培养机制;

5、建立协同创新研究的指导和服务保障机制,打造9校科技工作质量体系。

6、共享图书馆等教育资源。


北京高科大学联盟

北京高科大学联盟是我国进行全方位合作的高校联盟之一。也是具有明显行业特色和优势的高校联盟。北京高科的12所大学涵盖了电子信息、网络通信、交通、新材料、化学化工、新能源、电力、地质、矿业、石油、林业、环保、造船业、核工业、重型机械等国家战略工程领域。每一所学校都具有显著的行业办学特色和突出的学科群优势,在其行业领域内处于“领头羊”地位。

联盟成员:

北京化工大学、北京林业大学、北京交通大学、北京科技大学、北京邮电大学、华北电力大学、哈尔滨工程大学、西安电子科技大学、中国地质大学(北京)、中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)、燕山大学。

联盟主要围绕国家重大战略需求和重大科学问题,发挥不同类型行业特色型高校在基础研究、前沿技术研究和示范性集成应用方面的特色和优势,集成解决交叉领域和新兴领域发展中出现的重大科学技术难题,力争在国家支柱产业、战略问题及工程技术拔尖创新人才培养模式取得实质性突破和成果。

联盟主要关注点在于高校之间的合作、互补交流,由于联盟官网上关于学生交流信息较少,我们无从判断联盟对各校学生的影响。


高水平特色大学优质资源联盟

“行业特色大学优质资源共享联盟”是教育部直属的部分原行业高校自愿组成的校际合作组织。以“平等自愿、互信互利、互相尊重、共同发展”为原则,将构建优质教育资源互利共享的合作机制,实现资源共享、开放办学,在人才培养、科学研究、仪器设备、图书文献资源等方面开展互利共享的合作,共同打造高水平行业特色大学战略联盟,着力提升高校的创新力与竞争力,增强服务国家战略需求、行业和地方经济社会发展的能力。

联盟成员:

西安电子科技大学、华东理工大学、中国矿业大学、中国地质大学(武汉)、中国石油大学(华东)、西南交通大学、长安大学、东华大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、东北林业大学、合肥工业大学。

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