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“十四五”期间,深化高校思政课改革创新有何目标?教育部答复

简介
12月3日,教育部召开教育2020"收官"系列第二场新闻发布会,介绍“十三五”期间高等教育事业改革发展、高校人才培养、思政工作、科技创新情况。对于“十四五”期间,深化高校思政课改革创新有何目标?教育部社会科学 ...

12月3日,教育部召开教育2020"收官"系列第二场新闻发布会,介绍“十三五”期间高等教育事业改革发展、高校人才培养、思政工作、科技创新情况。

“十四五”期间,深化高校思政课改革创新有何目标?教育部答复

对于“十四五”期间,深化高校思政课改革创新有何目标?教育部社会科学司司长刘贵芹回复,具体要干三件大事。

第一抓深首要。深入开展新时代中国特色社会主义思想学习教育,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,进一步加强以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的高校思政课课程群建设,深入推进党的创新理论“三进”,打牢大学生成长成才的科学思想基础。

第二抓全学段。推动大中小学思政课一体化发展、内涵式发展、高质量发展。

第三抓强重点。这个重点有三个,一是要格局“大”起来,也就是说,要巩固和发展全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的大格局。二是队伍“强”起来,在加快配齐思政课教师队伍的基础之上,按照“六个要”的标准,建成一支高素质专业化的高校思政课教师队伍,提升思政课教师队伍教书育人的素质和能力。三是水平“提”上来。持续深化思政课改革创新,适时启动深化思政课改革创新质量提升工程,进一步增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,全面提高高校思政课的质量和水平,更好发挥立德树人的关键课程作用。

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