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“我的未来畅想 十年之后的我”活动策划书

简介
活动背景:陈奕迅的《十年》,相信大家都不陌生吧:“十年之前,你不认识我,我不认识你,十年之后,我们是朋友,可以问候。”如果用秒来计算,漫漫人生路。但若用十年来记载,显得格外的弥足珍贵。或许现在的你还是 ...

活动背景:陈奕迅的《十年》,相信大家都不陌生吧:“十年之前,你不认识我,我不认识你,十年之后,我们是朋友,可以问候。”如果用秒来计算,漫漫人生路。但若用十年来记载,显得格外的弥足珍贵。或许现在的你还是一名学生,那十年后的你又身在何方呢?现在的你,是伤悲?快乐?惆怅?幸福? 十年后的你呢?有没有想过10年后的自己会是什么样子呢?何不畅想一下呢。等到10年后,想到10年前的这个畅想,你的心里有没有感动呢?说出一份对十年后的祝愿,许下一份为期十年的约定。给10年后的自己留些感动。说出一份对十年后的祝愿,许下一份为期十年的约定。在此,可通过歌声,话剧, 话剧,小品,朗诵等各种形式畅想属于你的未来私信吧。

活动名称:漫步人生 畅想十年
活动主题:十年有你 感恩于心 十年历练 感恩于行

活动目的:十年人生的转折,十年人生的跨越,十年人生的一种历练,大学生正处于与社会交接的状态,理解社会而又接触不到社会的复杂与现实,懂得生活却体会不到人生的酸甜与苦辣,十年人生的一个转折一个征程,十年之后有你有我还有他她它,正处于大学生的我们通过这个活动,让同学了解到,认知到,体会到十年后的自己是怎样的,借此发挥自己的想象让自己理解懂得自己,漫步人生路。

活动对象:11级,12级全体同学

活动时间地点:4月1日(周一)晚上六点半到七点上交节目单 地点待定

活动要求:每班不少于两个节目,征文不限,每班参赛数量计入班级考核。

表演形式:歌曲、话剧、小品、舞蹈、朗诵、作文等各种形式,参赛人员不限。

策划书:心理服务部

2013.3.27


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