新研究 家中藏书对孩子的益处堪比大学教育

澳洲的一项新研究称，青少年时期生活在充满藏书的居家环境中，对大脑的益处堪比大学教育。

据Advertiser报导，这项研究是通过对162,955人的读、写、算和数字技能的长期调查而得出的结论，研究成果发表在包括澳大利亚在内的31个国家的《社会科学研究》杂志上。

研究发现，受教育程度只有9年级，但青少年时期家中拥有家庭图书馆的成年人，与大学毕业，但家中没有藏书的成年人所拥有的技能，测试结果相似。

家庭图书馆的大小因国家而异，但平均有115本书以上。在挪威，称得上图书馆得平均有212本藏书，而在澳大利亚是148本。

34岁的Emma Coyle和她的两个孩子都是在充满书籍的家庭中长大的，这家人的家庭图书馆里有1500多本书。虽然考伊尔没有上过大学，但她说自己一直喜欢读书和阅读。「我和丈夫都是读者，」她说，「我们有很多漫画、小说，我喜欢小说，我丈夫对历史很感兴趣。孩子们都很喜欢书，我们每天晚上都和他们一起读两本书，今年我们才买了一台电视机。」「我认为有很多书会培养对阅读的热爱，他们会一直读下去。「

研究人员表示，具体如何在家中布置摆放书籍，以改善学习效果，目前尚不清楚。但他们表示，很多方面值得进一步研究下去，包括书的实用性、父母的榜样作用，以及家庭中怎样利用书籍，比如讲故事、想象游戏和猜字谜等，对大脑的影响。

现代社会，家庭对图书馆的需求依然存在。在家居环境中布置藏书永远是锦上添花，不仅方便家人阅读，也能营造书香气氛，给一家大小带来益处。