艺考生二轮复习要掌握这些要点！

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二轮复习已经进入火热阶段！这个阶段的学习任务相当重要，考生要学会把学科知识系统化、条理化以及学科内部知识的综合，提高解答学科内综合测试题的能力。那么，想快速提升成绩，要掌握哪些要点呢？

一、明晰高考考点
高考有极为明确的考试范围、考题类型及考点分布：每道题要考察学生的那项能力、经常在哪里出“陷阱”等等，都在历年的高考真题中有所体现，只要认真观察就不难发现。另外在高考备考期间，教育部会发布考纲、考试终点等，考生也务必随时关注，收集所有的官方信息。
你需要系统掌握高考的所有考点，考题类型、分值分布、考察难度等。比如，数学中，函数是历年的高频考点，那么它的考题类型有哪些，考察了哪些具体知识点，哪些部分是考生最常出错的地方，分值范围是多少到多少……
二、掌握知识的需要
高三的复习就是掌握知识，做对题目。评判你每天的复习是否有效，就看有没有掌握知识，有没有做对题目。如果没有，今天就是复习一百个小时，那也是白搭；如果今天掌握了一两个知识点，做对了一两类题目，就算今天只复习了一个小时，那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点，完全靠背诵是很难掌握的，更多需要的是理解。

三、回顾试题查漏补缺
1. 关注已做过的试题中的错题，也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点，一定要摸清摸透，直到不再失分。
2. 建议利用大概一个半月的时间进行专题的复习。要有对考试大纲进行专门的研究，以把握命题方向，还要有穿插解题思想与方法，进行思维能力的培养。一般老师都会带着学生进行这一步。
四、潜心研究高考试题
对近三年来的高考试题进行研究，把握今年的命题方向与脉搏。怎么研究？
一是“做”：做题的目的是找感觉，感受高考试题的深广度，这有助于我们在二轮复习把握好“度”，特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪；
二是“比”：对各年全国卷比较，对全国各地卷比较，从中找差别、找共性、找联系，这样，复习的目标更明确，复习的思想更开阔；
三是“找”：通过对近三五年的高考试题的重点研究，找趋势、找方向、找规律，据此可排查出高考的重点、难点、热点，从而提高复习的针对性。
这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练，学会“秒杀”客观题，规范解答主观题。

五、掌握清晰的知识体系
实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系，脑袋里变一团浆糊，答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。所以要自己动手归纳，就会逐渐形成体会的过程，可以迅速形成知识框架。一闭上眼睛就知道一个学科怎么考，哪些是重点，哪些不考。
六、协调好考试与复习的关系
二轮复习阶段，各种各样的测验、考试将比较频繁。认真分析自己的每一次训练和考试，分析失分中有多少分是自己会做而未得的分，丢分的原因是什么。应该有意纠正自己不良审题、解题的习惯，尽量减少无谓的丢分。同时做完每套试题之后，要总结归纳自己做这套卷子的收获，切忌钻研难题好高骛远。
七、培养科学的应试习惯
方法往往是理性的，习惯则带有感性的特征。在平时作业时，由于时间比较充分，绝大多数学生可以理性答题。但考试时尤其是高考时，由于有时间限制，特别是带着一定的心理压力应试，许多学生在答题时是靠平时积累起来的习惯答题，许多老师平时强调的东西根本来不及想。
所以在二轮复习阶段，一定要注意把老师的要求转化成自己的答题习惯，要形成一拿到试卷就不自觉地朝老师要求的方面去做的习惯，这样才能真正让平时积累起来的经验在考场上发挥作用。

八、调节应试心态
在二轮复习中要实现巨大的跨越，就要学会培养良好的心态，心态决定命运。平时多与老师交流，与他人友好相处，相信自己，笑口常开，这些对保持好的备考状态都是非常重要的。
二轮复习阶段各种各样的测验和考试将比较频繁，很多同学总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来，一旦成绩有所起伏，便对自己产生怀疑，增添许多心理压力。
离高考还有50多天，只要方法正确，成绩突飞猛进是完全有可能的。艺考生，加油！