中国动漫是否给力?

dcmx

我们有些以营利为目的商业性动漫展，原先打算从销售展台和门票收入来获得利润，结果亏本，有的弄得不欢而散。过去我们的媒体对动漫展的报导，都是一片叫好，为动漫展加油助阵。今年媒体也开始冷静分析，甚至对当前国内动漫展的现状，提出“病得不轻”和“虚热”的忠告。因此，要从我国动漫产业的实际情况出发，更加理性地分析，不断更新理念，改变策略，形成合力，使我们的动漫展更加有效、更加健康地发展起来，使他真正成为我国动漫产业的一个重要的组成部分。


动画教育正向多元化、应用型、高层次方向发展。

　　在国家大力发展高等教育的大环境中，由于广大青少年热爱动漫，形成动画生源有增无减，在这样的情况下，进一步调动了各大院校开办动画专业的积极性，因此今年动画教育仍然在持续发展，据不完全统计，目前开办动画专业的大专院校共约171所，比去年又递增了40多所，在校生约2万人左右。

回顾今年动画教育的发展状况，主要有三个特点：

　　一是专业方向多元化。目前的“动画”已是一个新的概念，并不是传统意义上仅指动画片制作。它的涵盖面已十分宽广，包括二维动画、三维动画、网络动画、多媒体、影视动画特技、游戏软件、动画广告、漫画创作、以及动画教育等等，都属动画范畴，都需要动画人才。因此培养目标不同，专业必须细化，这就形成目前动画教育中的多元化特点，各校根据市场对动画的需求，开设了各种动画专业（或专业方向），这是符合实际的。就以今年动画毕业生的就业情况来看也是如此，进入动画制作公司的只占20%左右，大部分都走向游戏公司、电脑公司、广告公司、电视台、漫画出版以及动画教学等等。因此，必须打开思路，面向市场，满足动画产业对人才的各种需求。

　　二是重视应用型人才的培养。目前在动画教学中普遍重视基础教学，特别是绘画和动画基础。要让学生们首先练好基本功，再加上各个专业方向所需的其他课程，只有这样，才能培养出具有实际操作技能，并能适应各种动画专业的人才。在这方面大家己形成共识。

　　三是加强培养高层次的动画人才。当前在大量培养动画人才的同时，已开始关注高层次动画人才的培养，在部分重点动画院校中，一方面选拔某些优秀学生参加重点小品的毕业创作，给他们更好的实践机会。另一方面以选拔留校生和招收研究生等措施来进一步培养编导、设计和管理等方面的高级动画人才。