【圆梦中国 公益我先行】“1+1＞2”，助飞梦想——青春无悔，为爱远航

多果多

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身为家长，你是否还在为辅导不了孩子的家庭作业而忧愁呢？是否还在为孩子与家长之间的代沟而担忧呢？


身为大学生，你是否还在为大学生活没能足够丰富自己的阅历而悲哀？是否还在为不能亲身在社会上实践而遗憾？


对于家长解决不了的难题可能我们的一条短信就能解决，对于孩子家长之间的代沟可能我们的一条短信就能令孩子一吐为快，我们的大学生活缺乏的正是这样的实践。这是一种简单的沟通方式，却将产生一种不简单的结局。也许你将影响一个孩子的未来，加入我们的团队，让我们为祖国的未来献上自己的微博之力。


针对以上的问题，东林绿树成荫实践代表团开展了题为《“1+1＞2“，助飞梦想》的暑期社会实践活动，我们将在黑龙江省诸乡镇建立“一对一电子教育帮扶系统“，以一名大学生对接一名乡镇孩子为原则，利用大学生掌握的知识解决孩子们在学习中遇到的疑难问题和日常生活中心理引导，有些话不能和家长说，但却可以和大哥哥、大姐姐倾述。


通过此次社会实践活动，除了针对上述问题，还能实现大学生社会实践的日常化目标，而不仅仅限制于寒暑期少部分人的短期社会实践。另外，通过此项实践可以充分大学生的日常时间，丰富其大学生活并让在校大学生的优势和价值得到最大化的利用。


项目内容简介：


我们最主要的目的是在以黑龙江省氨安市赵光镇下属的七个村庄为范围的实践基地建立“爱心书屋“（配爱心宣传栏），然后通过走访基层百姓家庭，以手机为联系方式来建立大学生与农村家庭“一对一“电子帮扶系统，从而将社会实践普及到大学生的日常生活中。利用大学生的日常空闲时间解决家长辅导不了孩子学习的问题，解决孩子与家长之间的代沟问题。并丰富大学生的日常生活。


项目期间：


开始时间2013年7月20日 , 结束时间2013年8月5日


实施地点：黑龙江省氨安市赵光镇前进村、赵光村、北乐村、福安村、北胜村、北河村、东丰村


项目可行性分析：


1.经济可行性：调查主要是在东北地区进行，外出交通方便，以建立爱心书屋及宣传栏为主要手段，采用发放宣传单、访谈、宣讲等方式收集资料，同时可用相机拍照片、录音等，额外花销较少。


2.时间可行性：在暑期放假之时，大家有统一的长期空闲时间，方便一起开会讨论、分析遇到的问题、探讨解决方案，在总结框架下针对不同情况利用自己空余时间完成各自任务。


3.组织可行性：小组进行充分资料收集，认真探讨调查思路，详细安排调查进度，根据各自专业特长分别负责具体工作。


4.社会可行性：深入农村基层，倾听民生，为农民解决生产生活基本问题，符合社会主义新农村建设要求。同时北安作为我校的传统实践基地给予了我们诸多的支持和建议。


5.技术可行性：我们的调研成果以PPT、视频、照片、调查报告等形式呈现，大家都具备这些方面的能力，在技术上可以完成任务。


团队介绍：


总人数11人


指导老师：1名


队长：1名


队员：9名（摄影摄像，新闻文案，演讲宣传等）


项目特色与创新性：


“1+1>2“这个有悖于真理的数学运算，将在我们的实践体系中得到证明。身为东林学子，十几年的学习生涯的知识和经验，将随着我们不辞辛苦地奔赴到东北乡村的通道中，源源不断地灌输给我们涉足的农村家庭的孩子们，能够启蒙他们，去追逐实现梦想，我们则是为其保驾护航。就是这样简简单单地一个普通大学生，去作为一个农村家庭的孩子们的学习、心灵的导师，去进行默默地帮助和辅导，最终使他们成才。如果我们能够将这种实践体系贯彻到东北所有边远农村，甚至全国，那将出现很多“1+1>2“的事迹了，我们此次实践活动，将“1+1>2“的计划付诸于实践，谱写新一代大学生的“中国梦“。


校方推荐理由：


本项目具有特色与创新，可行性高，主题积极向上，值得肯定。













我们是一个团队


无怨无悔


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